走进学校看垃圾分类

最近，垃圾分类又成热词。日前，记者走进两所小学现场探访，看到开展垃圾分类已成常态，老师和同学们参与的积极性很高。
开学第一课，白云小学一年级（8）班的一堂垃圾分类课堂里，同学们讨论起身边垃圾分类的小故事，一个比一个生动。“我们家去郊游，带了一些食物和水果，当吃完了，就会剩下一些包装盒及果皮爸爸要去丢垃圾桶，我就急着提醒他，果皮属于湿垃圾，包装盒属于可回收垃圾！”李同学第一个举手说。这不，10 月 11 日，白云小学组织外出研学活动，活动结束后，孩子们都自觉地把自己的垃圾分类好，装进随身携带的垃圾袋里，然后按类别投入到附近的垃圾桶里。
白云小学相关负责人说，通过开学第一课能够再次强化垃圾分类的知识，让孩子们成为垃圾分类的宣传者、引领者和监督者，把垃圾分类从规定动作到自觉动作，从要我做到我要做，现在是我能做。
据了解，今年以来，白云小学参与到智能 APP 垃圾分类活动，还经常邀请相关部门来学校开展关于垃圾分类的演讲，以跟学生互动和做游戏的形式，向学生们普及垃圾分类知识，将垃圾分类绿色环保意识深植学生心中。同时还开设了垃圾分类课，让学生们更好地掌握垃圾分类的知识，通过学生又带动家庭，再带动社会，小手拉大手地开展垃圾分类工作。
在台州市学院路小学，关于垃圾分类的活动同样丰富多彩。学校以垃圾分类为主题，以儿歌、颂读等主题教育，让垃圾分类深入学生的心里。各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会，同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。同时，学校大队部还成立了垃圾分类小组，每天安排 10 名大队委员在校园清理垃圾、监督以及向同学们宣传垃圾分类的知识，指导如何根据垃圾的种类投放到相应的垃圾桶。
当课间时间到来，只见有小学生们拿着自己收集的一些可回收垃圾，放到了垃圾分类桶站的蓝色大桶里。副校长陶专英说，像光盘行动、垃圾分类等，德育处对班级都有考核评分，所以同学们都很积极。通过各类融入型的教学和活动，学校对垃圾分类的认知和参与度越来越高，在校园里随便找一个小学生，基本都能对什么是干垃圾、湿垃圾等分得很清楚。
三年级的学生赵同学说：“因为环保，自己又会分生活垃圾，在学校和在家里做了点事，很开心！”
学院路相关负责人表示，本学期学校还将开展以“垃圾分类是新时尚”为主题的黑板报评比、手抄报报制作、垃圾分类知识竞赛等一系列活动，同时将垃圾分类的理念延伸至家庭、社区，积极发挥家委会力量，与各方资源联动，小手牵大手，养成垃圾分类好习惯。
记者采访中发现，各学校通过一系列活动，学生们收获颇丰，对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。

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